HamroClass Preloader
جداول التفريغ الخاصة بسلك الإجازة من النظام القديم (اعتماد 2021 و2022) إلى النظام الجديد (اعتماد 2023)
جداول التفريغ الخاصة بسلك الإجازة من النظام القديم (اعتماد 2021 و2022) إلى النظام الجديد (اعتماد 2023)

جداول التفريغ الخاصة بسلك الإجازة من النظام القديم (اعتماد 2021 و2022) إلى النظام الجديد (اعتماد 2023) برسم الموسم الجامعي : 2023-2024   يخبر السيد عميد كلية اللغات والفنون والعلوم الانسانية بسطات الطالبات والطلبة المسجلين بالفصلين الأول والثاني بسلك الإجازة الأساسية برسم الموسم الجامعي 2022-2023 أن إعادة تسجيلهم برسم الموسم الجامعي 2023- 2024 ستتم وفق ما يلي: 1- الطالبات والطلبة الذين استوفو سبع وحدات (07) أو أكثر في الفصلين الأول والثاني، سيتم تسجيلهم بالفصلين الثالث والرابع بالنظام القديم (اعتماد 2021 أو 2022 حسب مسلك الدراسة). 2 – الطالبات والطلبة الذين استوفو ست وحدات (06) أو أقل بالفصلين الأول أو الثاني سيتم إعادة تسجيلهم […]

جدول التقابلات بين الوحدات: سلك الإجازة الأساسية والإجازة المهنية
جدول التقابلات بين الوحدات: سلك الإجازة الأساسية والإجازة المهنية

الدراسات الإنجليزية والترجمة * الدراسات الفرنسية * الدراسات العربية * الهندسة الاجتماعية والثقافية *

بداية الدروس الحضورية برسم الدورة الربيعية 2023-2024
بداية الدروس الحضورية برسم الدورة الربيعية 2023-2024

يخبر السيد عميد كلية اللغات والفنون والعلوم الانسانية بسطات كافة الطالبات والطلبة المسجلين برسم الموسم الجامعي 2023-2024 أن بداية الدروس الحضورية للفصل الثاني والرابع والسادس برسم الدورة الربيعية ستكون يوم: الإثنين 12 فبراير 2024. � رابط توزيع الأفواج (Visualiser Mes Inscriptions) � رابط استعمالات الزمن => Plateforme pédagogique : flash-moodle.uh1.ac.ma : رابط المنصة البيداغوجية – Nom d’utilisateur : la Carte Nationale avec LETTRE(S) EN MAJUSCULE(S). – Mot de passe : la Carte Nationale avec LETTRE(S) EN MAJUSCULE(S). => Plateforme des langues : login.rosettastone.com : رابط منصة اللغات – Nom d’utilisateur : Email Institutionnelle (prénom.nom-flash@uhp.ac.ma). – Mot de passe : Voir […]

Emplois du temps Session Printemps -2023/2024- استعمالات زمن الدورة الربيعية
Emplois du temps Session Printemps -2023/2024- استعمالات زمن الدورة الربيعية

=> Début des cours présentielles : Semestres 6 et 4 et 2 le 05/02/2024 هــــــــــام: المرجو مراجعة استعمال الزمن بين الفينة والأخرى، وذلك نظرا للتغييرات التي قد تهم بعض القاعات، أو بعض الحصص الزمنية Important : Vu les changements qui peuvent survenir en termes des salles de cours ou des créneaux horaires, veuillez consulter régulièrement l’emploi du temps. Dernière mise à jour : آخر تحديث : 09/02/2024 Répartition des groupes – رابط توزيع الأفواج  Session Printemps – الدورة الربيعية الفصل التاني – Semestre  2 الفصل الرابع – Semestre 4 الفصل السادس – Semestre6 الدراسات العربية جداول التفريغ FEA_S4_G1 –   […]

Avis n° 01/2024 - Important aux étudiant.e.s Rosetta et Moodle
Avis n° 01/2024 - Important aux étudiant.e.s Rosetta et Moodle
Avis n° 02/2024 – Test de niveau du module Langues Etrangères
Avis n° 02/2024 – Test de niveau du module Langues Etrangères
Avis n° 03/2024 – Rapport de progression des étudiant.e.s dans Rosetta Stone
Avis n° 03/2024 – Rapport de progression des étudiant.e.s dans Rosetta Stone
Avis n° 04/2024 – Programmation des séances de sensibilisation au profit des étudiant.e.s
Avis n° 04/2024 – Programmation des séances de sensibilisation au profit des étudiant.e.s
“لقاء تقديم وقراءة في كتاب “اليوسفي كما عشناه: أوراق من زمن السياسة
“لقاء تقديم وقراءة في كتاب “اليوسفي كما عشناه: أوراق من زمن السياسة

لقاء تقديم وقراءة في كتاب “اليوسفي كما عشناه: أوراق من زمن السياسة” تنظم كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية بسطات لقاء تقديم وقراءة في كتاب “اليوسفي كما عشناه: أوراق من زمن السياسة” لمؤلفَيْه الأستاذين محمد حفيظ وأحمد بوز، وذلك يوم الخميس 07 مارس 2024، في الساعة العاشرة والنصف صباحا (10:30) بمركز الاستقبال والندوات، بمشاركة الأستاذين: طلحة جبريل: صحافي وكاتب. عبد الدين حمروش: أستاذ باحث بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة. وبحضور المؤلفَيْن: أحمد بوز: أستاذ العلوم السياسية بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية السوسي بالرباط. محمد حفيظ: أستاذ اللسانيات بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بنمسيك بالدار البيضاء.

Avis important aux étudiant.e.s de la 1ère année de la licence éligibles pour passer l’examen écrit des langues étrangères (Français) Le
Avis important aux étudiant.e.s de la 1ère année de la licence éligibles pour passer l’examen écrit des langues étrangères (Français) Le
Avis important- Examen du module langues étrangéres ” Anglais”
Avis important- Examen du module langues étrangéres ” Anglais”
Avis important- Examen repêchage du module langues étrangéres ” Français”
Avis important- Examen repêchage du module langues étrangéres ” Français”
Avis important aux étudiant.e.s non éligibles à l’examen “d’Anglais” du Module Langue Etrangères- Semestre 1- A.U 2023/2024
Avis important aux étudiant.e.s non éligibles à l’examen “d’Anglais” du Module Langue Etrangères- Semestre 1- A.U 2023/2024
Avis Important Accès au cours « Culture Digitale »
Avis Important Accès au cours « Culture Digitale »
Avis important: Nouvelle méthode d’accès à Rosetta Stone
Avis important: Nouvelle méthode d’accès à Rosetta Stone
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow
Shadow

Flash en chiffre

Etudiant-e-s
Formations
Partenaires
 

NOS OBJECTIFS

  • تقترح كليتنا تكوينات متعددة التخصصات، وتوفر اختيارات متنوعة لإدماج الطلبة في المجال المهني - Notre faculté propose des formations pluridisciplinaires offrant un choix varié pour l’intégration des étudiants dans le monde professionnel.

    Abdelkader SABIL - ذ. عبدالقادر سبيل Doyen - عميد الكلية
  • تعزز كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية الكفايات المستعرضة والتعددية اللسانية والتنوع الثقافي - La FLASH est un établissement qui promeut les compétences transversales, la diversité linguistique et la pluralité culturelle.

    Salma EL IBRAHIMI - سلمى الإبراهيمي Professeur - أستاذة
  • إشعاع مؤسستنا يكمن في نوعية البحث العلمي الذي ينتجه الباحثون وانخراط الطلبة ضمن هذه السيرورة - Le rayonnement de notre faculté réside dans la qualité de la recherche scientifique produite par les enseignants chercheurs tout en engageant les étudiants dans ce processus

    Abdelmajid JAMIAI - عبدالمجيد الجامعي Professeur - أستاذ
  • ستعمل كليتنا على تنظيم ندوات ولقاءات ومؤتمرات موضوعاتية منفتحة على جميع الفاعلين المحليين والدوليين - Notre faculté met au point une multitude de conférences, rencontres et séminaires à thème pour une ouverture vers le national et l’international.

    Anass BENICHOU - انس بن اشو Professeur - أستاذ
  • تتطلع كليتنا إلى إرساء أسس تكوين علمي فاعل ومنتج، يتوخى الربط بين مجموع المعارف والمهارات التي اكتسبها الطلبة طيلة مسارهم العلمي، والقدرة على استثمار هذه الموارد في بناء مستقبلهم المهني - Notre faculté aspire à mettre en place les bases d' une formation scientifique solide, efficace et productive, visant la liaison de l'ensemble des connaissances et des compétences acquises par les étudiants, tout au long de leur parcours scientifique, et de leur capacité à investir ces ressources dans leur avenir professionnel.

    Ahmed JILALI - أحمد جيلالي Professeur - أستاذ
  • يرتكز التكوين الذي تقدمه كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية على صرامة البحث العلمي، وتعزيز الغيرية والاختلاف - La formation offerte par la FLASH favorise la rigueur de la recherche scientifique et promeut l’altérité et la différence.

    Jaouad AGUDAL - جواد أكدال Professeur - أستاذ
  • يسمح غنى التكوين الذي تقدمه كلية اللغات والفنون والعلوم الإنسانية لخريجيها الاندماج في سوق الشغل - La richesse de la formation offerte par la FLASH permet à ses lauréats de répondre aux exigences d’un monde d’emploi de plus en plus mondialisé.

    Fouad LARHZIZER - فؤاد الغزيزر Professeur - أستاذ
  • تتطلع كليتنا إلى أن تكون حديثة من خلال تطوير خدماتها، وابتكار آليات التدريس التي تتلاءم وحاجيات الطلبة - Notre faculté se veut moderne grâce a une redynamisation au niveau de tous ses services, une innovation dans l’enseignement pour servir les besoins des étudiants.

    Halima TAHIRI - حليمة الطاهري Professeur - أستاذة
  • تواكب كليتنا طلبتها على المدى الطويل، بحيث لا يتوقف تكوينهم عند مرحلة الحصول على الشهادات، وإنما يمتلكون، بفضل بيداغوجية رفيعة، قدرات وكفايات متميزة تؤسس لبناء مجتمع المعرفة والاستجابة لمتطلبات التنمية - Notre faculté accompagne les étudiants au quotidien afin qu’ils aient plus que des diplômes, et qu’ils acquièrent, selon une pédagogie originale et bienveillante qui a fait ses preuves, d’excellentes capacités de travail, et surtout qu’ils acquièrent le sens du Bien commun qui donne de justes motivations pour collaborer avec tous.

    Brahim AIT IZZI - ابراهيم أيت إزي Professeur - أستاذ